經過彎曲的南迴公路

可以見到

每當早上

高掛耀目的太陽

照亮了整個太平洋

為生物找到了生機

夜晚的守護者月亮

讓海中的魚兒不懼怕黑暗、不會迷路(110夏-學生李欣恩)

    三和國小地處臺東縣太麻里鄉屬偏遠地區，學校前方是波光粼粼的太平洋、後方是風景秀麗的秀山，緊鄰華源海灣。南迴海域底層海水對流旺盛，六年級的孩子曾說：「黑潮就像一條高速公路，將許多的魚類在相對應的季節帶到三和。」於此漁民擁有得天獨厚的條件而發展出定置漁業。學校後方的秀山擁有無敵海景及太平洋海風吹拂，當地農作物有獨特的栽種成果，因此有了秀山秘境咖啡。而緊鄰學校右面的華源村著名的南迴華源天空之鏡為假日觀光勝地。三和學區內擁有豐厚的自然環境，但因人口老化、青年外移等問題，亦為未來學校教育需面臨的難題之一。

    本校國小階段共有6個班級，以學區內學生預估未來學生數逐年下降，由於本校學區多屬閩南族群，家長多以務農或捕魚維生。學生接收外來刺激相對較少，個性較為純樸，且可塑性大；惟，另一方面在課業上的專注度也相對不足、學習動機低落、家長因農忙或漁事無暇陪伴及關注學生學習狀況，造成學生學習成就低落等情形。

    經過106學年至108學年第一期及109學年至112學年第二期之實驗教育實施，實驗教育在偏鄉小校帶起了漣漪，排除學區人數少而有廢校的危機，也因轉型成實驗教育學校，供家長落實教育選擇權，108學年度學校將近有1/4的學生跨區就讀，至112學年度已有超過1/2的學生人數來自於跨區，故可顯示無論過去、現在或未來的實驗教育迎來更多家長對於教育的認同及主動投入。也因此，本校肩負教育孩子的重責大任，給予學生適時、適宜、適性的教育方式，亦成為學校當今重要的課題。